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 Sujet du message : Comment fonctionne notre mémoire ?
 Message  Publié : 20 Août 2014, 09:32 
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Inscription : 06 Mars 2013, 14:59
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Je mets ce post ici car c'est sans doute là qu'il sera le plus utile. En effet, apprendre le japonais fait travailler notre mémoire :D

Alors, comment fonctionne notre mémoire ?

Eh bien absolument pas comme le pensent plein de gens. :D
Il faut savoir que notre mémoire est séparée en quatre : la mémoire immédiate, la mémoire à court terme, la mémoire à moyen terme et la mémoire à long terme.

La mémoire la plus fiable est la mémoire à long terme, puis la mémoire à moyen terme. La mémoire à court terme n'est pas fiable du tout et ne parlons même pas de la mémoire immédiate.

De ce fait, quand on veut apprendre quelque chose, il faut privilégier la mémoire à moyen terme et à long terme.

Cela implique par exemple que réviser un cours juste avant un examen est non seulement inutile mais contreproductif : vous risquez plus de vous trompez qu'autre chose.

Quand j'enseignais (l'informatique mais c'est valable pour tout), voici ce que je conseillais à mes étudiants :
1) inutile de bosser 5h par jour, mieux vaut travailler 2h par jour mais tous les jours.
2) tous les jours, révisez vos cours de la journée, ceux de la semaine passée et ceux d'il y a un mois (jour pour jour)
3) les week ends, bossez 4h par jour maximum et détendez vous (le cerveau a besoin de se reposer).
4) ne surtout pas travailler 2h de suite. Faites une pause toutes les heures minimum voire toutes les 30 minutes. Allez prendre un verre d'eau, fumer une cigarette bref détendez vous. Cela permet à votre cerveau de rassembler vos idées et de commencer à les structurer dans votre mémoire (ce qui augmente votre capacité de mémorisation)
5) bien dormir. C'est bête mais la nuit votre cerveau a besoin de se reposer pour restructurer la mémoire de la journée.

En gros, apprendre mécaniquement quelque chose n'est pas utile à long terme mais à court terme oui. Par exemple, pour les kanjis, je les recopie 20-30 fois le jour où je les apprends. En revanche, le lendemain, je me contente de les réécrire une fois (de mémoire) pour bien les mémoriser. Puis une semaine après je les écris une seule fois de nouveau, puis un mois après.
Je fais donc travailler ma mémoire à moyen et long terme ainsi.

Recopier 20 fois un même kanji c'est faire travailler sa mémoire à court terme. Sachant qu'on ne retient que 10% de ce qu'on a appris dans une journée, inutile de se surcharger. Trois ou quatre kanjis me semble être un maximum par jour. Et encore, si on ne fait que ça.

Bref, inutile de vous dire "je vais apprendre 10 kanjis aujourd'hui !" ce qui compte c'est combien vous en aurez retenu dans un mois. Grosso modo, ceux que vous aurez retenu un mois plus tard, seront ceux que vous retiendrez pendant longtemps.

Mais pensez aussi à travailler régulièrement vos kanjis (même juste les relire, ça suffit). Histoire de faire travailler votre mémoire à long terme.

_________________
Si tous les matins, tu aperçois la même tête de con, cherche pas, c'est que ta salle de bain dispose d'un miroir...


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 Sujet du message : Re: Comment fonctionne notre mémoire ?
 Message  Publié : 20 Août 2014, 11:23 
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Inscription : 14 Juil 2014, 13:13
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Tu devrais faire ce test. :mrgreen:
http://memorado.fr/cerveaudroitierougau ... X.facebook


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 Sujet du message : Re: Comment fonctionne notre mémoire ?
 Message  Publié : 20 Août 2014, 12:58 
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Inscription : 06 Mars 2013, 14:59
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50-50 pour moi, mais ce n'est guère étonnant :)

Bon, ceci étant, les fameux conseils pour bien étudier je les donnais à mes étudiants (car ils sont vraiment utiles) mais je ne les ai jamais appliqués. Vu que j'ai dû réviser 3h en tout et pour tout dans ma scolarité. C'était en DEA ^^

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 Sujet du message : Re: Comment fonctionne notre mémoire ?
 Message  Publié : 20 Août 2014, 13:16 
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Très intéressant ce post sur la mémoire ^.^

Pour les Kanjis c'est comme cela que je faisais quand j'étudiais les cours du site : pas plus de 4-5 par jour, idem pour les mots de vocabulaire. J'ai vite compris que trop en faire était contre productif, car surchargeait la mémoire. Il vaut mieux retenir 3 ou 4 Kanjis sur le long terme que 10 sur le court terme.

Le plus compliqué reste quand même l'entretien de la mémoire long terme avec les Kanjis : plus on en apprend, et plus cela devient compliqué de tous les entretenir. C'est aussi une question de motivation et d’organisation.

Pour le test, ça donne du 60% gaucher et 40% droitier : "Vous êtes plus logique, analytique et rationnel(le)" :P

_________________

“Quand je suis allé à l'école, ils m'ont demandé ce que je voulais être quand je serais grand. J'ai répondu "heureux".
Ils m'ont dit que je n'avais pas compris la question, j'ai répondu qu'ils n'avaient pas compris la vie.”
John Lennon


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 Sujet du message : Re: Comment fonctionne notre mémoire ?
 Message  Publié : 20 Août 2014, 13:31 
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Inscription : 14 Juil 2014, 13:13
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Amusant, car j'ai eu le même résultat au test. 50-50 ;)
Pour en revenir à tes conseils, ils sont intéressants, mais je pense tout de même que tu peux enseigner à tes élèves de se concentrer deux heures et faire une pause de 15 minutes. C'est le rythme que j'ai en informatique dans mon entreprise. Si je devais arrêter toutes les heures 30 minutes, le boulot n'avancerait pas. :?
Tu enseignais quoi comme matière en informatique ?


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 Sujet du message : Re: Comment fonctionne notre mémoire ?
 Message  Publié : 20 Août 2014, 13:44 
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Techniquement notre cerveau n'est concentré qu'au maximum 1h30 consécutives. Après, 10 minutes de pause suffisent. Et détail amusant, les heures supp sont non seulement improductives mais même anti-productives :)

Personnellement, je faisais une pause de 10 minutes à chaque heure quand j'enseignais. Bilan, les étudiants dorment moins à la fin du cours ^^

Sinon, j'ai enseigné les bases de données, le PL/SQL, le SQL, le C et la bureautique aussi.

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 Sujet du message : Re: Comment fonctionne notre mémoire ?
 Message  Publié : 20 Août 2014, 13:52 
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csuork a écrit :
Sinon, j'ai enseigné les bases de données, le PL/SQL, le SQL, le C et la bureautique aussi.


J'ai étudié tout ça à la fac ^.^ Le PL/SQL avec ces procédures et triggers c'était pas de la tarte, mais le pire à l'époque c'était le projet de ProC/C++ :mrgreen:

Pour les pauses ça dépendait des professeurs : quand on avait 4h de cours ou de TD, on avait une pause de 15 minutes au bout de 2 heures, mais quand le cours/TD durait 2 heures, très souvent on avait pas de pause. Certains nous octroyaient tout de même 5-10 minutes, c'était fort appréciable, et je me souviens que ça permettait de tenir concentré plus longtemps... car, sans pause, les dernières 15 minutes on était ailleurs, surtout si c'était en fin de journée !

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 Sujet du message : Re: Comment fonctionne notre mémoire ?
 Message  Publié : 20 Août 2014, 14:24 
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Inscription : 14 Juil 2014, 13:13
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@Kokiri: t'as trouvé un prof, là, avec "csuork" remet toi à l'informatique bordel. ;)
Perso, j'arrive à enseigner aux jeunes codeurs, le HTML en moins de 30 minutes.
Et j'ai pu remarquer que les mecs sont généralement très motivés, beaucoup plus que les filles.
Etrange, je ne sais vraiment pas pourquoi !!! :(

H.T.M.L : " How To Meet Ladies" :bleu2:


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 Sujet du message : Re: Comment fonctionne notre mémoire ?
 Message  Publié : 20 Août 2014, 15:27 
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* Yatta veut absolument que je me remette à l'informatique *

J'ai récemment écrit un petit script en PHP pour automatiser une tâche de renommage de fichiers, j'ai réussi sans trop de problèmes (je me souvenais encore des regexp :P) En fait je pense que je pourrais encore coder correctement en langage interprété (Python ou PHP) mais uniquement pour des programmes de manipulation de l'information (c'est ce que j'ai fait pendant 1 an et demi à mon ancien travail). Par contre, pour le graphisme, c'est bien plus compliqué :mrgreen:

Je confirme, le HTML est facile, c'est d'ailleurs le premier langage de programmation qu'on nous a appris à la fac (avec le C) en 2005. Malheureusement, à l'époque le PHP n'était pas encore si répandu, ce qui fait qu'il n'était enseigné qu'en M1... et c'est l'année où j'ai arrêté qu'ils l'ont descendu en L3 (mais pourquoi seulement en L3... ? à présent il doit être en L1). J'ai donc dû l'apprendre sur le tas mais ce n'était pas trop dur.

Tout le problème des époques "charnières" de la programmation informatique...

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 Sujet du message : Re: Comment fonctionne notre mémoire ?
 Message  Publié : 20 Août 2014, 16:37 
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Inscription : 14 Juil 2014, 13:13
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@Kokiri,imagine si tu avais étudié de vieux langage comme le "Cobol, Gap3, fortran, pascal…" datant de la préhistoire lol
Mais non le graphisme ce n'est pas si difficile… ;) bon c'est vrai que totoshop c'est un peu l'usine a gaz, mais après quelque mois d'apprentissage, ce n'est que du bonheur. :roi:
Maintenant, si un jeune codeur me demandait de lui conseiller une liste de langages de programmation, je l'orienterais sur le "C++/#, Java, JS, PHP, HTML5, le tout saupoudrer d' un peu de CSS et SQL.


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