D'accord merci à toi ^-^

Et surtout un très grand merci à vous pour l'aide précieuse que vous m'avez apportée tout au long de ces cours

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“Quand je suis allé à l'école, ils m'ont demandé ce que je voulais être quand je serais grand. J'ai répondu "heureux".
Ils m'ont dit que je n'avais pas compris la question, j'ai répondu qu'ils n'avaient pas compris la vie.” John Lennon

Bonjour tout le monde;

je voudrais simplement savoir, à titre indicatif, quel niveau a t-on lorsqu'on atteint le cours n°28? Est-on capable de tenir une conversation par exemple, ou de rédiger de petits textes?
Dans quel "niveau" pourrait-on le classer (A1, A2, B1, B2, C1, C2)?

Je m'étais aussi posé cette question au départ ^.^

Les cours du site posent de manière efficace les bases de la grammaire et du vocabulaire, ainsi que de la lecture de textes et de l'écoute orale via les nombreux fichiers sonores. Ces cours introduisent 270 Kanjis (sur les 2136 officiels).

Ils permettent donc de poser les fondations de l'apprentissage en autodidacte de la langue. Une fois terminés, tu en sais normalement suffisamment pour poursuivre ton apprentissage de manière autonome (ce que je fais depuis quelques mois).

Si l'on s'en tient strictement au cours, je ne pense pas que l'on puisse tenir une conversation "normale". Pour cela il faut travailler bien plus l'écoute. Idem pour les textes, vu le nombre encore insuffisant de Kanjis et de mots de vocabulaire connus à ce stade.

Pour résumer, et aux vues de mes différents échanges avec d'autres membres ayant un bien meilleur niveau que moi (ainsi qu'avec mon correspondant), je pense que l'on est toujours un peu débutant à l'issue des 28 cours (ce qui est tout à fait normal). Cependant on possède le vocabulaire, la grammaire et surtout les méthodes de travail nous permettant d'entamer la suite des études nous amenant, au prix d'un travail encore conséquent, au niveau dit "intermédiaire"

Le classement en termes de niveaux étant assez subjectif dans ce type d'apprentissage, donc je dirais personnellement que l'on doit se trouver, si on a sérieusement étudié, plutôt vers le haut du niveau A2 (élémentaire).

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“Quand je suis allé à l'école, ils m'ont demandé ce que je voulais être quand je serais grand. J'ai répondu "heureux".
Ils m'ont dit que je n'avais pas compris la question, j'ai répondu qu'ils n'avaient pas compris la vie.” John Lennon

Merci pour ta réponse claire et précise et comme je suis curieuse, j'ai encore d'autres questions...

Les 270 kanjis appris au cours des 28 leçons de ce site incluent-ils les 214 radicaux?

Comment continues-tu ton apprentissage de manière autonome?

Et (si ce n'est pas trop indiscret ) comment as-tu trouvé ton correspondant?

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“Quand je suis allé à l'école, ils m'ont demandé ce que je voulais être quand je serais grand. J'ai répondu "heureux".
Ils m'ont dit que je n'avais pas compris la question, j'ai répondu qu'ils n'avaient pas compris la vie.” John Lennon

Je vois je vois en tout cas, merci pour toutes ces explications!

On s'éloigne peu à peu des questions sur le cours 28, donc une dernière (petite) parenthèse

Il existe une méthode qui s'appelle (le pdf est facilement trouvable sur internet) et qui aide à apprendre les symboles chinois de base en utilisant des moyens mnémotechniques visuels (voir image).

Je ne crois pas que les 214 radicaux chinois y soient mais il y en a quand même une certaine partie, et selon l'auteur de la méthode, on peut également l'utiliser pour commencer à apprendre les kanji étant donné qu'il y a beaucoup de caractères identiques entre les deux langues.

Personnellement, ça m'a beaucoup aidé (je suis capable d'en apprendre 10 à 20 par jour! ).

Bref, c'était pour faire passer le mot...

C'est vraiment joli et bien fait, merci pour le partage ^.^

Cela doit en effet bien aider à retenir un Kanji de manière visuelle, car c'est très coloré et vraiment bien pensé. Attention cependant à regarder aussi le sens d'écriture de chaque Kanji, qui est aussi important, déjà pour les écrire correctement, mais surtout pour les retenir encore mieux.

Je te conseillerais aussi de ne pas apprendre tous ces Kanjis "à la chaîne" sans en voir au moins un exemple d’utilisation dans un mot de vocabulaire ou une phrase.

Pour les prononciations et significations des Kanjis, tu peux déjà par exemple te servir des mots de vocabulaire et des phrases des cours, qui t'aideront à savoir, pour un Kanji donné et en fonction du contexte, quelle prononciation utiliser et quelle signification elle a précisément dans ce contexte/mot de vocabulaire/phrase.

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“Quand je suis allé à l'école, ils m'ont demandé ce que je voulais être quand je serais grand. J'ai répondu "heureux".
Ils m'ont dit que je n'avais pas compris la question, j'ai répondu qu'ils n'avaient pas compris la vie.” John Lennon

Merci pour tous tes conseils, je les prendrai en compte dans mon apprentissage!

Bonjour/Bonsoir,

Dans la partie (ために (-tameni): le but d’une action, “pour”) de la grammaire, en exemple pour la forme négative avec les verbes il y a :"山で死なないために". Y a t-il une faute et c'est : " 山で死ないために" ou j'ai raté/mal compris quelque chose ?

Merci d'avance